1、文稿应思想健康、主题鲜明、立论新颖、论述清晰、体例规范、富有新意。文字一般不少于3800字为宜。2、题名(文章标题)应简明、确切、概括文章要旨,一般不超过20字,必要时可加副标题名。文末标明作者单位及联系地址、...
《知音》杂志:特别稿1000元/千字。一般稿300-500元/千字。《伴你同行》杂志:头条稿300元/千字。普通稿150-200元/千字。《爱人》杂志:特别稿500元/千字。纪实稿300元/千字。责任编辑:如风 《深圳青年》杂志:特别...
不是。投稿要求字数都是不超过14000。同样是7000字的论文,但是查重率不能超过百分之二十,那么重复的字数不能超过14000字。
1、来稿必须是原创性论文,并且未在任何正式出版物上发表过。文章要求2个版(4000字符计空格)起发,超出后按整版收稿。文章题目在20个字以内。摘要不超过300字,摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,一般应说明研究工作...
1、文稿应思想健康、主题鲜明、立论新颖、论述清晰、体例规范、富有新意。文字一般不少于3800字为宜。2、题名(文章标题)应简明、确切、概括文章要旨,一般不超过20字,必要时可加副标题名。文末标明作者单位及联系地址、邮...
1、投稿的字数要 求 A.银版:5000——12000字左右 B .金版:2000——10000字左右,别 册:1.5万字左右 C.月末版:短篇8 000——10000字左右;小中篇2000 0——30000字左右 中篇30000——5 0
500-2000元。不同期刊版面费也是不同的。期刊根据级别不同,类别不同,价格会有不同。比如普通的省级,国家级期刊,一般2000多字符的文章,版面费在500-2000元之间,篇幅长一点的价格高些,而且也受专业领域影响,不同专业...
一、稿件一般要求5000字左右。本刊对于准备采用的稿件,将视版面情况以不违背作者原意为前提进行必要的编辑处理,不同意者请在来稿时注明。二、来稿一律不退,请自留底稿,若超过3个月未见用稿通知,作者可自行处理。三、本...
一般投稿发表的文章通常是在一万字以下的,当然具体的字符数限制还是要看杂志社的要求。这个写之前倒不用考虑太多,只要是一篇好文章,到时候投稿编辑也会给你一些意见,字数太多的话,会提的。投SCI相信你一定要提前查重来看...
不是。投稿要求字数都是不超过14000。同样是7000字的论文,但是查重率不能超过百分之二十,那么重复的字数不能超过14000字。
...邮件的话有没有什么可确定身份的...最好直接打个电话问清楚,如果真的要钱...1500...你绝对不要投= =那绝对不是啥正规的玩意儿...丫爷一千字也才一百...坑爹呢= =
一般,韩式文杂志,是30块钱到8块钱之间;中式校园,是40到100之间;古代爱情的,都是80千字了;这得看杂志的发行量以及杂志读者的年龄层了。读者原创版本是500块钱千字。不知道现在涨了没有。推荐,好像是50千字。这个...
《未来教育家》是由教育部主管,中国教育学会主办的教育类综合月刊 。作为中国第一份中央级教育家类期刊,《未来教育家》以“呼唤教育家成长,推进教育家办学,分享教育家智慧”为办刊宗旨,大力宣传报道国内外著名的教育家和...
《未来教育家》是由教育部主管,中国教育学会主办的教育类综合月刊 。作为中国第一份中央级教育家类期刊,《未来教育家》以“呼唤教育家成长,推进教育家办学,分享教育家智慧”为办刊宗旨,大力宣传报道国内外著名的教育家和...
《未来教育家》是由教育部主管,中国教育学会主办的教育类综合月刊 。作为中国第一份中央级教育家类期刊,《未来教育家》以“呼唤教育家成长,推进教育家办学,分享教育家智慧”为办刊宗旨,大力宣传报道国内外著名的教育家和...
018年3月23日,由“中国教育学会”为指导单位,中国教育学会《未来教育家》杂志社、 北京师范大学 中芬联合学习创新研究院、中国认知科学学会神经教育学分会、重庆市渝中区教育委员会主办的“小学教育治理能力现代化研讨会”在...
2.本刊不接受网上投稿等其他形式投稿,唯视邮寄到本刊编辑部的书面纸质稿件为正式投稿。3.本刊以书面形式告知稿件录用结果,不通过网上告知。4.本刊唯一的办公地点为山西省太原市解放路东头道巷9 号,联系方式以本刊杂志...
《未来教育家》是由教育部主管,中国教育学会主办的教育类综合月刊 。作为中国第一份中央级教育家类期刊,《未来教育家》以“呼唤教育家成长,推进教育家办学,分享教育家智慧”为办刊宗旨,大力宣传报道国内外著名的教育家和...
《教育探索》投稿邮箱: 教育探索杂志社投稿须知 一、格式要求 1.题目 2.作者姓名 3.作者单位(标到二级单位)、所在地(标到县级)、邮政编码 4.摘要:论文中所摘录的要点,一般为150-300字。(本刊不...
《现代企业教育》《海外英语》 《中国校外教育》《中国科教创新导刊》《中学生数理化》