1.1 基本要求:文稿应选题新颖,具有先进性、科学性、逻辑性,论点鲜明、数据可靠、结论明确、层次清楚、文笔流畅、用字及标点准确规范。1.2 排版格式:来稿请用word排版1.5倍行距、小4号字。稿件内容排列顺序(论著类)...
1.3 投稿方式:该刊只接受网站投稿,点击“作者中心”自行网上注册投稿,注册后请记住用户名与密码,以便以后自行查询稿件进度。1.4 来稿须将第一作者单位推荐信,作者单位负责稿件真实性与保密性的审查。若为基金资助项目,...
同时,请在稿件后附页介绍第一作者及通讯作者的姓名、性别、籍贯(△△省△△市/县人)、最高学历、职称、研究方向、工作单位和详细的通讯地址、邮政编码、联系电话(手机、单位、住宅和传真等)及E-mail地址。1.3 投稿方式...
《肿瘤防治研究》以报道国内外肿瘤防治研究领域最新之研究成果及新进展为主。
1 来稿务求数据可信,论点鲜明,层次清楚,文字精练。基础研究、临床研究、综述、讲座一般不超过4 000字,临床经验类不超过3 000字,短篇及个案报告不超过1 500字(含图、表及参考文献)。2 基础研究、临床研究文稿必须附...
1、政治等的学习,需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多,一定要提高学习效率。要找到最适合自己的学习方式:你可能更容易掌握条理化清晰的内容,杂乱的知识点一头雾水,那么你就需要学会梳理自己学过的知识点;你可能...
实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。语言简洁,生动。文章在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上,可以适当...
严格意义上来讲这个没有标准的时间,如果你投的稿件,正好是期刊所需要的稿件,而且未经过任何修改,符合刊发的要求,快的话2-3个月内就可以发表出来。但如果你的稿件很好,但是他们近期没有安排你所写的内容的栏目,有可...
1)发文类型:期刊发表的文章类型中以Article为主,Editorial Material也比较多,还有部分Review、Letter等论文。2)收稿范围:有关老年医学的研究,包括人类衰老以及晚年的临床,流行病学和心理方面的研究,医学教育
(一)类型 1、实证性研究报告 2、文献性研究报告 3、理论性研究报告 (二)结构 题目、署名、内容提要和关键词、前言、正文、结论、注释和参考文献、附录 1、实证性研究报告:如教育调查报告、实验报告、经验总结报告等。主要是用事实说明...
1 来稿务求数据可信,论点鲜明,层次清楚,文字精练。基础研究、临床研究、综述、讲座一般不超过4 000字,临床经验类不超过3 000字,短篇及个案报告不超过1 500字(含图、表及参考文献)。2 基础研究、临床研究文稿必须附...
《肿瘤研究与临床》是由中华人民共和卫生部主管,中华医学会、山西省肿瘤研究所、山西省肿瘤医院主办的肿瘤学专业学术期刊,是中华医学会系列杂志之一。
1 来稿务求数据可信,论点鲜明,层次清楚,文字精练。基础研究、临床研究、综述、讲座一般不超过4 000字,临床经验类不超过3 000字,短篇及个案报告不超过1 500字(含图、表及参考文献)。2 基础研究、临床研究文稿必须附...
1 来稿务求数据可信,论点鲜明,层次清楚,文字精练。基础研究、临床研究、综述、讲座一般不超过4 000字,临床经验类不超过3 000字,短篇及个案报告不超过1 500字(含图、表及参考文献)。2 基础研究、临床研究文稿必须附...
《临床肿瘤学杂志》是由国家新闻出版总署和解放军总政治部批准创办的肿瘤专业学术期刊。以“突出临床、兼顾基础,中西并蓄”为办刊特色。主要刊登肿瘤临床研究领域的最新研究成果和经验,国内外的最新研究动态与进展,以及与临床...
《肿瘤防治研究》以报道国内外肿瘤防治研究领域最新之研究成果及新进展为主。
1.1 投稿时请作者所在单位出具介绍信,并对作者身份,文稿内容、作者排名,知识产权等进行审核。1.2 请勿一稿两投,每篇文章请寄稿件处理费30元整。该刊收稿后(同时有单位介绍信及稿件处理费)即即送编委审稿,稿件请自留...
3、有关课题的研究经验或研究体会不要在“研究成果”这个部分来陈述。一般说来,一个研究课题在在结题时候还需要进行总结。这个总结,要总结课题研究的经验,谈及研究的体会。而在结题报告的研究成果中,就不要陈述这两个...
一、从工作成效里面找体会、经验、启示。前面这几个省的党代会工作报告里面写到的经验、体会和启示,都是从成效着手的,就是从工作开展成效 里面取得的最大的成果里面去找。比如讲到以人文本,讲到民生,他的民生工作肯定做得...
1.工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺...