1,《英语广场》这个适合初中级英语水平的学生,内容很时尚,一般前面有几页是明星,一旁用英语做一点介绍,后面的内容也很好看。我顶过一年的这个杂志,总之内容很时尚,吸引力很强。2 《美丽英文》这个也是适合初中级英语...
《英语街》《疯狂阅读》(双语版)《疯狂英语》这些都是杂志类型的 要不也可以《新概念英语》,文章比较短,适合背诵,现在老师在让我们背。
《怎样写好作文(叶圣陶谈语文教育)》叶圣陶先生从1912年起从事语文方面的教学、编辑、出版工作,前后六十多年,对于这半个多世纪里我国语文教育工作中的利弊得失知道得深切详明,写下了大量文章,凡是关心当前语文教育问题的人都...
《如是我读——语文教学文本解读个案》华东师范大学出版社 ; 陈日亮著 9.《语文的原点——本色语文的主张与实践》江苏教育出版社 黄厚江著 10.《让语文回家——刘仁增语用教学新思路》福建教育出版社 ...
我推荐英语时空。我经常买英语时空,他比较适合我们中学生,是我们提高英语素养的不二法门。而且价格更实惠。
《疯狂英语》这个比较好 英文文章 中文对照 里面还有推荐的各种英文歌曲,英语电影 随杂志附带英语光盘 适合培养语感。《英语学习》也不错。书店还有几块钱一本的中英对照读物,这个是分年级层次的,对积累单词能有很大的帮助...
《英语街》初中版也深受中学生的喜爱,读英语街不会因为不懂得英文而烦恼,因为有汉语翻译。对于学生们来说可以接触到许多单词,扩大单词量,开拓视野。坚持读下去,一定会有所改变。3.《博物》这本杂志在孩子五年级的时候就...
《英语沙龙》;牛津大学出版社出 版的“书虫系列”,有《呼啸山庄》《雾都孤儿》、《傲慢与偏见》、《苔 丝》等共50种;航空工业出版社 的 “床头灯系列”; 上外朗文系 列学生读物《妙语短篇》;《新概 念英语》的第一册...
《英语角》“说时尚美语的第一选择”“一本地道、时髦、好玩、实用的美语口语杂志”就我个人意见来说《英语角》还是不错的,内容有点像剧本,主要是通过人物之间的对话这种方式去提高口语(表达)能力的——每一篇东东都有...
《疯狂英语》和《reader digest》(读者文摘英文版)其实都很容易读的,里面的文章也很有趣味。尤其是reader digest,里面的一些文章的段落很值得记下来哦~以后写文章非常有用的(这一点上了高中你就更有体会了~现在开始积累..
《二十一世纪英语报》也非常不错哦,个人评价:人性化 信息量大 有趣味 有可读性。这份报纸2元一份在全国各大邮局的报刊零售店都有卖。比较容易得到。杂志强烈推荐:1.新东方出的中学生英语杂志初中版,在各大邮局和报刊...
《中学生英语》;《英语周报》;《21世纪报》.报刊英语的特点是具有很强的时代性、实用性,内容丰富多彩,同学们能通过报刊了解语言变化的日新月异,了解当今世界政治、经济、文化等各方动态,还有相应的配套练习....
1. 爱情与金钱 2. 苏格兰玛丽女王 3. 在月亮下面 4. 藩德尔的巫师 5. 歌剧院的幽灵 6.猴爪 7. 象人 8.世界上最冷的地方 第二级:600生词量 适合初一学生 1.威廉·莎士比亚 2. 一个国王的爱情故事 3. 亡灵岛..
《21世纪英语报》我就是看这个长大的,还不错 如果认为自己英文够好可以看china Daily或shanghai Daily
《疯狂英语》这个比较好 英文文章 中文对照 里面还有推荐的各种英文歌曲,英语电影 随杂志附带英语光盘 适合培养语感。《英语学习》也不错。书店还有几块钱一本的中英对照读物,这个是分年级层次的,对积累单词能有很大的帮助...
And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s
下面是我整理的初中英语说课稿 范文 ,以供大家学习参考。 初中英语说课稿范文一: 一、说教材(教材分析) Analyzing teaching material 1. 说课型 lesson type (Dialogue/ reading/
初中英语优秀教师事迹材料一 我叫李XX,XX县XX初级中学教师。参加工作已有十二个年头。自参加工作以来,一直担任英语教学工作。在平凡的工作岗位上默默地耕耘着、同时也快乐地成长着 一,静心教书、潜心育人 自参加工作第一天起,我就明确地...
1、杂志名:《中学英语园地》。主编:李梦海。简介:《 中学英语园地》创刊于 1985年 ,由河南大学外语学院与河南大学出版社结合主办,是一份面向全国中学师生发行的外语教学辅导类期刊。2、杂志名:《英语学习》。主编:侯...
01 《优秀教师的四项核心素质》赵希斌 华东师范大学出版社 ★内容简介 正确的教育价值观——一切教育教学行为的驱动;良好的个人素质——为人师表的前提;深厚的专业素养——教育教学行为的基础;高效的课堂教学能力——教育教学...