“说时尚美语的第一选择”“一本地道、时髦、好玩、实用的美语口语杂志”就我个人意见来说《英语角》还是不错的,内容有点像剧本,主要是通过人物之间的对话这种方式去提高口语(表达)能力的——每一篇东东都有列举相关的...
《读者》象一位受人尊重的长者,时刻指导我如何做人。如果你看过《读者》,就会轻易地感受到里面的氛围——至真、至善、至美。当你在工作岗位拼搏奋斗了一天,疲倦的躺在床上开始思考,我为何如此活着的时候,《读者》象为...
《读者》很好的一本杂志,值得一看的杂志。《读者》是一本文摘杂志,文章内容都是摘抄文章,有读者会撰稿人 推荐出来的,应该说是一本禁得住考验的杂志。这本杂志从前叫《读者文摘》,是后来改名《读者》。现在《读者》分...
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。2、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生美好的印象。3、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。4、...
1、该杂志文化特征。例如基调如何、有何核心竞争力、亮点 2、编辑风格。多数杂志编辑又一定喜好和艺术坚持,你可以挖掘这方面比较深层次的东西 3、杂志整体的艺术性或实用性 4、自己评价和讨论 5、杂志销量或读者群 方面 6...
a、笔画变化:改变笔画的粗细求得变化;或者改变笔画的形状求得变化(见课本图例“光荣榜”)。笔画的形状变化大致有尖、圆、方和曲线等几中。b、字形变化:这是改变字体的外形,可以写成长、扁、圆、梯形、菱形等。c、结...
(右图:《读者时代———一本杂志和她所影响的生活》) 产业链延伸 《读者》的主编彭长城曾说,在市场竞争中,杂志的危机时时刻刻都存在着,要使这个特殊商品像常青树一样生存,既要把它作为一项文化事业来兴办,又必须当成一个文化产业来...
1、该生性格活泼开朗,能言善辩,为人大方,有较强的应变力;思维敏捷,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛,有很强的接受能力、强烈的进取心和有端正的学习态度;在学习上,有紧迫感,学习动力十足,有顽强的学习意志和科学的...
7、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。 8、文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你...
1.理性的满足:是否提供了价值(包括对既有经验教训的总结提炼,对未来趋势的前瞻性展望,对不为人知的幕后的还原,对看上去浮华或复杂事件的深入解读,对自认为正确价值观的倡导,对读者带来的智力挑战和心理满足,等等)2....
《小学生时代》是心灵的驿站——你的烦恼有善解人意的“西子姐姐”为你疏解;焦虑了,可以做做“心情体操”来放松一下;紧张忧郁了,可以到“爆笑超市”里去逛一逛,还有“时代卡通”、“点点和小e”等都可以逗你开心一笑...
《读者》,这样一本看似平凡的杂志,有着怎样的力量,可以打动世界百万读者呢。 核心竞争力 最初《读者》曾以美国《读者文摘》为效仿对象,如今,它已找到了外国作品与中国读者之间的沟通方式:选择外国作品时,以“开阔眼界”“反映人性美”...
《读者》,这样一本看似平凡的杂志,有着怎样的力量,可以打动世界百万读者呢。 核心竞争力 最初《读者》曾以美国《读者文摘》为效仿对象,如今,它已找到了外国作品与中国读者之间的沟通方式:选择外国作品时,以“开阔眼界”“反映人性美”...
《读者》,这样一本看似平凡的杂志,有着怎样的力量,可以打动世界百万读者呢。 核心竞争力 最初《读者》曾以美国《读者文摘》为效仿对象,如今,它已找到了外国作品与中国读者之间的沟通方式:选择外国作品时,以“开阔眼界”“反映人性美”...
READERS is a integrated abstract magazine published by Gansu People’s Press. Its used name is Reader's Digest. It regard
My favorite magazine is "Youth Computer World", it gave me a lot of fun, from the beginning of first grade Subscribe it.
《读者》杂志发掘人性中的真、善、美,体现人文关怀。《读者》在刊物内容及形式方面与时俱进,追求高品位、高质量,力求精品,并以其形式和内容的丰富性及多样性,赢得了各个年龄段和不同阶层读者的喜爱与拥护。发行量稳居...
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《新青年》对现代中国社会的转型有着多方位、多层次的直接或间接的影响。现代、当代中国社会经济、政治、文化生活和自然生态环境等方面的现代化进程中,都曾在不同程度上蒙受和正在继续蒙受《新青年》杂志的鼓舞和鼓励。《新...
为了发挥这本杂志的最佳作用,使学生真正成为阅读的主人,我在班级里开展了一系列丰富多彩的导读活动,主要通过举行“《小学生时代》伴我成长”主题班会、组织《小学生时代》知识竞赛、开展《小学生时代》摘记展评、编写《小学...