《TEENS' SPACE—英语街》(初中版);《China daily》科技方面:《新发现》;《少年科普世界》;《我们爱科学》数学方面:《初中生数学学习(初一版)》;《数学大世界(初一二年级)》物理方面:《中学生学习报.物理周刊》...
《利剑无锋》,原名:《命运交响曲》、《国家命运》 《小站风云》《华尔街》《公元1644》《帝国的兴衰》《彩色第三帝国》《世界历史》《建国大业》《建党伟业》《战国》《1066年》《南京!南京!》《赤壁》《拆弹部队》《...
《海外英语》内容涉及电影音乐的较多。《英语广场》、《疯狂英语》和《新东方英语杂志》很适合高中生阅读,且容易买到。另外,《英语沙龙》也很不错。
《意林原创版》 《英语街高中版》 《作文素材》 《第一时间》 《Vista看天下》 《课堂内外高中版》 《环球科学》 《新周刊》 《三联生活周刊》《书屋》等。高中生如何订杂志 打开一个网上杂志订阅网站,例如:杂志铺...
1.《读者》---最精致的小资男人。2.《青年文摘》——最文学的青年梦。3.《三联生活周刊》——最花哨的新新人类。4.《演讲与口才》——学术界最大的。5.《书城》学术味道较重,但题材广泛而且有点深度,读起来...
1、弗兰肯新坦 Frankenstein 2、野性的呼唤 The Call of The Wild 3、秘密花园 The Secret Garden 4、曾达的囚徒 The Prisoner of Zinda 5、爱丽丝镜中世界奇遇记 Th
《意林》,《读者》《青年文摘》:内容涉及面较广,而且选材也比较丰富,只不过近年来广告植入较多,而且有时候的文章也与时代新新脱轨,缺乏时代感,但总归还是含金量较高的。
《求学》是中国第一本高考杂志,是一本适合高中生的关于介绍大学的杂志,共有文科、理科、作文素材版3个版本。内容涵盖励志故事、黑马的故事、出国留学记、还有一些学长学姐介绍自己的大学、有一些大学的照片,还有教大家填志愿...
《思想政治工作研究》(月刊)《政治经济学评论》(季刊)是中学老师可以投稿刊登的。中学政治老师发表论文可以选择的期刊有很多,但是并不是所有的期刊都适合发表的。很多时候论文不能顺利的发表,跟选择期刊有很大关系的,所以...
《利剑无锋》,原名:《命运交响曲》、《国家命运》 《小站风云》《华尔街》《公元1644》《帝国的兴衰》《彩色第三帝国》《世界历史》《建国大业》《建党伟业》《战国》《1066年》《南京!南京!》《赤壁》《拆弹部队》《...
《新闻记者》比较适合我们学生读,很好的书,这是陈力丹教授推荐的。还有高中生一般都会看《看天下》,报刊亭都可以买到。地理杂志真心觉得《中国地理》不错。
1、文化杂志类 《读库》,双月刊,一年7本,每本单价30元,每期收录文章数篇,内容很广,相当精彩,看了便知。《单向街》,不定期出版,北京单向街书店邀众多文化人加盟之作,现已出版三期:“最愚蠢的一代?”、“先锋...
《环球时报》对日本、美国及台湾的新闻较为关注。在解读中国外交政策领域具有一定权威性。因《人民日报》在全球各地派驻人数众多的特派或特约记者,《环球时报》也以此为独家特色资源,加以利用。使之刊发的文章受到中国大陆与...
[当代传播] [开放潮] [走向世界] [记者观察] [新周刊] [中国新时代] [新闻世界] [今日东方] [新闻与写作] [当代世界] [新华月报(记录)] [新华月报(天下)] [新闻世界]推荐:了望东方周刊 南风窗 新闻周刊 .
1、《发现号》:大型科普期刊《发现号》,以科普百科知识和人文社科知识介绍为主题,内容包括科技、自然、历史、人文、科幻等众多领域的趣味知识和神奇景观,为少年儿童打开一扇展望世界、探索自然的窗口。2、《探索地理》:读者...
1、《英语街》《英语街》是一本以中学生的视角来阅读世界的双语杂志,杂志新颖,涵盖关于时下流行的新闻讲解、名人文章、采访、影评、社会调研。大部分内容为中英互译,不理解的地方可以对照翻译,少数文章为纯英文。有中考版/...
《海外英语》内容涉及电影音乐的较多。《英语广场》、《疯狂英语》和《新东方英语杂志》很适合高中生阅读,且容易买到。另外,《英语沙龙》也很不错。
1、《青年文摘》《青年文摘》由共青团中央主管、中国青年出版社主办,创刊于1981年1月,自2000年起改为半月刊,是中国发行量最大的青年杂志,单期发行145-150万册。《青年文摘》是一本面向全国、以青少年为核心读者群的文摘...
《扣问课堂》立意于对课堂进行多方位的、系统性的思考,《课堂密码》立意于对课堂的结构与效率进行分析,《课堂方法》立意于对不同教学阶段方法使用的思考与选择,三本书都共同指向于让老师们更好地理解课堂,设计课堂,建构...
《扣问课堂》立意于对课堂进行多方位的、系统性的思考,《课堂密码》立意于对课堂的结构与效率进行分析,《课堂方法》立意于对不同教学阶段方法使用的思考与选择,三本书都共同指向于让老师们更好地理解课堂,设计课堂,建构...