《史记故事》读后感 许多人都知道司马迁,也都知道他所著的《史记》。这几天,我找到了《史记》的简缩版,认真地阅读了一遍。《史记故事》是从“五帝”讲到“张骞”,把中国古代黄帝时期到西汉时期这一段历史几乎都写了进去...
《童年》读后感 每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。 高尔基从7岁起就没有了...
在对历史的学习中,我和许多学习历史的人深切体会到,历史是一门求真的学科,真实是历史的生命线,是历史的灵魂。没有真实,历史就沦为普通的艺术(在欧洲,在历史成为一门独立的学科之前,历史是一门修辞学)。为了真实,...
———《历史的选择》读后感 今天我读了一本书《历史的选择》,这本书让我顿时豁然开朗这本书讲述了中国30年的变化和经历的沧桑风雨。小鸟选择了天空是因为它们有一双有力的翅膀;鱼儿选择了海洋是因为它们有摆动的尾巴;...
一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。
三、中国人民的一部探索史 在近代中国的特殊时期,中国的根本任务是维护民族独立和主权完整,促进经济发展,实现政治进步。在为了完成这些任务的过程中,在伴随中国艰难的近代化历程中,先进的中国人进行了一系列的探索,既有...
《中国近代史》读后感的写作思路:前一部分写书籍的大概内容;第二部分写自己的理解想法;第三部分写书籍对自己的影响。正文:学习了《中国近代史》后,我觉得自己的眼界开阔了。中国近代史使我受益匪浅。中国近代史是中国历...
《中国近代史》读后感的写作思路:前一部分写书籍的大概内容;第二部分写自己的理解想法;第三部分写书籍对自己的影响。正文:学习了《中国近代史》后,我觉得自己的眼界开阔了。中国近代史使我受益匪浅。中国近代史是中国历...
下面是我收集整理的小学二年级的读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。 小学二年级的读后感1 暑假里,妈妈在网上给我订了《二年级的小朵朵》这本书。 书中的主人公小朵朵是个天真、顽皮、总爱闹笑话的二年级小女生。 一次语文课上,...
…这本书很好,生动地描写了丁文涛与家人、同学和老师之间发生的一系列事件,以及在处理对待事情时候丁文涛的非同一般的表现,让我启发很大,爸爸看后也是受益匪浅。它告诉我们一个道理:没有一颗洁白无瑕的童心是多么的可怕,而...
小学二年级语文读后感篇1 妈妈给我买了本《爱的教育》,这本书是教育人们怎样做人的好书。我花了没几天就读完了。书的内容是日记的形式,讲了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见...
I'm going to be Grade2 student.
四年级上册作文300字 篇1 我有一个文具盒,是我过生日时妈妈买给我的礼物。我非常喜欢这个文具盒,因为它很漂亮。这个文具盒是我和妈妈在远东文具店买的。我在文具店里挑选了好长时间,才找到了我想要的文具盒。因为它很贵,所以我缠...
中学时历史学得不错,至今仍记得书上说公元前841年的“共和元年”是中国历史上有确切纪年的开始,相信很多人也都还记得与之相连的“防民之口甚于防川”这个典故,而更早的历史,确切年代就已经模糊了,而《寻找失落的年表...
分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远.所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的...
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1.读后感 以前.我总是洋洋得意的对人说.如果我家财万贯的话.我一定会报考历史专业的.这样说的原因是一方面表明自己其实是有理想的.另一方面表明自己其实很酷. 历史是酷的.我却是浅薄的.历史并非全是鲜衣怒马繁华似锦....
一、读懂原文抓中心“读后感”的“感”是从读中产生的.只有读得认真,才能有所感,并能感得深刻.如果有必要的话,我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等.在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握...
《中国近代史》读后感的写作思路:前一部分写书籍的大概内容;第二部分写自己的理解想法;第三部分写书籍对自己的影响。正文:学习了《中国近代史》后,我觉得自己的眼界开阔了。中国近代史使我受益匪浅。中国近代史是中国历...
(2)认识到马克思主义诞生的重大历史意义,从此使国际工人运动进入一个新的时期。7.从近代日本发展的史实中,我们能够得到什么启示?(1)坚持不懈地狠抓 教育 事业。科学技术是第一生产力。在第三次科技革命推动下,科技在...