三是主体要明确。不能为了诱导读者阅读文章,故意隐瞒文章关键信息,造成恶劣的阅读体验。四是标题一定要有核心关键词。顾名思义,整片文章的核心关键词一定要出现在标题当中,这样也能更好的去吸引读者,是否继续点击文章进而...
1、数据库内容不同:知网从1994年起,收录了6000多种期刊,其中有5400多种是全文期刊,约664万篇全文。以收录核心期刊和专业期刊为主,共9大系列126个专题。维普1989年至1999年收录期刊达7000余种,2000年以来达到120
01-「龙源网」【简介】「龙源网」是“龙源期刊网”倾力打造的移动杂志阅读产品,站内有4300种电子杂志版权资源,跨越时政、财经、科技、生活、娱乐、时尚、教育、小说、故事、母婴、文艺、汽车、军事、学术、外文等各种类别,...
”以女性为主,内容涉及时装、化妆、美容、健康、娱乐和艺术等各个方面,是一本综合性时尚生活杂志。和它同属一家出版机构的“姐妹”还包括世界性的时尚杂志GLAMOUR、VANITY FAIRE等等。所以如果你想提升自己的审美能力,不妨从...
1、内容不同 研究背景就是主要是国内外现状、发展历程之类的;而意义主要是指这个东西在当下还不行,就诸多不足而言还存在着研究的价值和意义,在某些方面可以改进。2、行文顺序不同 背景就是对现状的描述,而意义则是对背景...
1、学术型论文:是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录,或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结,学术论文应提供新的科技信息,其内容应有所发现、有所发明...
1、收录情况 维普收录最久,万方收录时间最短,但是现刊万方收录最好,维普最近两年的很多期刊都没有了,特别是医学类的。2、文档的清晰度 万方最高,维普最差,知网的清晰度一般。3、文献方面 知网的文献基本都是有版权的...
3、刊名样式应当醒目、大方和富有个性,一般有手绘体(书法体、美工体)和植字体(来自计算机字库)两类可以选用。
1、自选图形。为我们提供了一些常用的线条型图片,可以很方便地插入,为我们节省绘制所需要的大量时间,并且这些图形可以旋转、设置线条和填充颜色、相互组合。2、直线工具。绘制的直线可以设置其颜色、虚实、线型、粗细、箭头、...
(一)追溯法(亦称滚雪球法):利用著者发表的文献后所列的参考文献为线索,由近及远,进行逐一追踪的查找办法,追查原文,再从这些原文后所附的参考文献逐一检索,象滚雪球似的获得一批批相关文献的方法。它是科研人员常喜欢用的一种简便的获...
ocoReader是专业的电子杂志在线阅读软件。经过POCO的精心设计,软件非常小巧,而且绝对安全。安装了这个软件后只需打开你的浏览器,就可以直接在线阅读全部的电子杂志,享受流畅的多媒体阅读体验。
“期刊”是指任何一系列定期或不定期连续出版的刊物,它们通常以一定的刊名发行,以“年月日”,“年月”或数字标明卷、号、期数。市面上常见的期刊、杂志、丛刊、年刊等大都属于国际标准期刊号的编号与编码范围。“杂志”...
1、两者的内容不同:学术论文期刊是在某一学术课题具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录,毕业论文是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。2、两者的主体不同,...
不能固守传统理论不放,理论与实用脱节,而失去指导实践的意义。建立创新思维,不能指望在短时间建立一套完备的新理论,应该树立新的思维方式方法,敢于创新,敢于超前,以社会需求为研究目的,充分发挥索引在揭示文献上的作用,为文献利用提供...
4:启迪学术思想 在大量的科研成果和实践经验基础上,形成并发展起各种学术思想,这些学术思想通过论文的形式不断地探索与交流,并相互启迪,形成新的学术思想,以促进科学事业的发展。5:提高研究水平 技论文写作是一种创造性...
4:启迪学术思想 在大量的科研成果和实践经验基础上,形成并发展起各种学术思想,这些学术思想通过论文的形式不断地探索与交流,并相互启迪,形成新的学术思想,以促进科学事业的发展。5:提高研究水平 技论文写作是一种创造性...
(5)传输媒体(Transmission Medium):指传输表示媒体的物理介质。如电缆、光缆等。
回文献信息检索与利用基本知识介绍 第二届华侨华人文献信息检索与利用讲座讲义(二) 主讲人 覃建宁 一、网上电子资源检索与利用 l 检索方法的使用 1、布尔逻辑检索 所谓布尔逻辑检索(Boolean Logical)是用布尔逻辑算符将检索..
【简介】提供全国上万种期刊、报纸等内容个性订阅,以及各类专题知识定制、行业情报推送、文档阅读管理等独具特色的强大知识服务功能。【亮点】订阅后第一时间推送专业学科情报,更多的是学术期刊、报告类,写论文,也可以搜索文献...
1、开辟网络阵地:不少网站受经济利益驱动,商业味过浓,没有完全发挥“教化”作用。教育工作者要开辟更多的针对中小学生思想动态的网站,同时规范、激励网上出版社,使其多出适合中小学生的精品。2、培养网络教育工作者:网络改变人,作为网络...